メインメニュー
掲示板で情報交換
ユーザメニュー
広告サイト
格安サーバー会社Banner
相互リンク歓迎トロント情報バーナー
オンタリオ州の教育制度


オンタリオ州の学校制度ってどうなってるんでしょう? お子さんをもった親なら知っておかないと困りますよね。
オンタリオ州では教育は4歳から始まります。学校が始まる月は9月ですからその年(1月から12月まで)に4歳になる子供が幼稚園に入ります。 (オンタリオ州の場合政府補助の公立校教育は4歳〜18歳ですが、6歳〜16歳の子供は学校に行かなくてはならないという法律があります。)

Kindergarden(幼稚園)はJunior Kindergarden(JK)4歳とSinior Kindergarden(SK)5歳の2年教育です。 地区によって月曜日から金曜日までの午前・午後の半日教育、または週2、3回の一日教育の2種類に分かれます。

Elementary School(小学校)は、Grade1からGrade8までになりますが、地区によってはG7,8だけのIntermediate Schoolに分かれるところもあります。

Secondary School(高校) は、 Grade9からGrade12の3年間です。オンタリオ高校のDiploma(卒業証書)(OSSD)を得るのには30のクレジットコースを終了しなければなりません。 また、60時間のボランティアなどの地域貢献や読み書き能力などの試験にパスすることも必要です。

オンタリオのスクールボードの種類

オンタリオには4つのスクールボードがあります。*()内はボードの数
英語の公立学校(31)、英語のカソリック学校(29)、フランス語の公立学校(4)、フランス語のカソリック学校(8)で成り立っています。

英語の公立校はその学校の地区内すべての生徒が通うことができます。(地区外でも受け付ける学校もあります。 Open/Closedなどで記されていますので学校のウェブサイトで調べてください)。
*トロントスクールボードの学校サーチエンジンです。 http://www.tdsb.on.ca/search/search.html

英語のカソリック校は基本的にローマカソリックの洗礼を受けた子供、または親がローマカソリックであることが必要です。(学校によって変わってきます。)

フランス語の公立校やカソリック校は、基本的にその学区内に住むすべてのフランス語教育の希望者にオープンですが、両親のフランス語(母語)が必須の学校もあります。

カソリックの高校は、その学区内に住むすべての生徒にオープンで、洗礼を受けてなくても入学することができます。

私立の学校

上記のオンタリオ政府の基に運営されている公立の学校の他に私営で運営されている私立校があります。 私立にはモンティソリーなどの特別教育や障害者のための特殊教育、または宗教関連の私立校などさまざまです。 こちらのサイトより私立の学校をサーチできます。

英語の公立校について(2007

毎年オンタリオ州政府は、学校の情報、システムなど随時把握するため各学校にアンケートを発行します。 そしてその結果をレポートとして公表します。 こちらの情報は、下記ウェブサイトにてご覧になれます。 日本語版もあります。 http://www.peopleforeducation.com/japanese

オンタリオ州では毎年6月に、G3とG6の小学校、G9、10の高校の生徒がEQAO(Reading, Writing, Math)テストを受けます。 学校ごとに分けられ、学校の州におけるレベルがわかる。 そちらの結果はこちらのウェブサイトで見ることができます。 http://www.fraserinstitute.org/reportcards/schoolperformance/ontario.htm

EQAOのテスト結果は大学や専門学校への入学に影響することはありません。 あくまでも生徒の読み、書き結果を州レベルでまとめるためのものです。

2007年のレポートをここに少し紹介します。

  • 90%のG3とG6の小学生が「読み、書き、算数」のテストの合格基準に満たしています。

  • オンタリオ州はカナダの中で3番目に退学者が少ない。

  • 幼稚園からGrade3のクラスの58%が生徒数20人以下であり、98%が生徒数25人以下である。

  • 46%の学校に音楽専門の先生がいる。これはここ3年連続で増加しているが、1997年の58%には未だ及ばない。

  • 2000年から比べるとESLの先生が23%も減少した。 ESLの生徒は29%増しになっている。

  • 56%の学校が今年少なくとも1回の学校施設のアップグレード、改築を行った。


カナダに住む18歳以下の子供は、両親の滞在資格に拘らずだれでも公立学校に入る資格があります。 移民の申請中やカナダ難民の場合も無料で公立校に入学できます。 それ以外の場合は、授業料を払えば入学できます。 もしも、入学を拒否された場合には法律的処置も考えられます。低料金の弁護協会情報はこちらをご覧ください。

ウェブサイト:http://www.legalaid.on.ca
電話番号: トロント市外.........1-800-668-8258  トロント.........416-979-1446

公立小学校(Elementary)に入るための心得ハンドブック

こちらのサイトからダウンロード可能です。
(英語版ーPDF)  http://www.settlement.org/downloads/edguide/en_pub_full.pdf

入学必要書類

1. 子供の年齢証明書ーパスポートや出生証明書
2. 住所証明書ー免許書、保険書(OHIP), 住所のある光熱費関係の請求書、アパート、・家の賃貸契約書など。
3. 親権証明書ー18歳以下の子供で親と一緒に住んでいない場合。
4. 子供のカナダにおけるVISAなど − カナダパスポート、移民証明書、学生証明書など。
5. 予防接種証明書

多くの小学校がESL(English As Second Language)のコースを持っています。 新しく非英語圏外から来た生徒は、1年か2年のESLのクラスに入り、英語の勉強をすることができます。 (大抵午後1時間程) 英語を母語とする生徒と同レベルの英語になるのには約7年かかるといわれています。

学校での流れ

お昼ごはんは1時間ありますが、基本としてスクールボードでは、家に帰って昼食をとることを勧めています。 その他は、各自お弁当を持参します。
飲み物やスナックも持参しますが、大抵の学校が「Nuts Free」(ピーナッツ類禁止)となっています。最近のナッツアレルギーの子供が多いことを配慮した結果です。

フレンチイマージョン

カナダの公共語は英語・フランス語の2語であるため、ほとんどの科目をフランス語で教えるフレンチイマージョンの学校があります。 これは、特別プログラムで母語がフランス語でない子供が対象となります。 年齢が高くなるにつれて英語の授業も増え、高校でもフレンチイマージョン教育を受けることが可能です。

学年混合クラス(Combined Grade)


多くの学校に学年混合クラスというものがあります。 これは、違う学年の生徒同士が同じクラスで学ぶということです。 しかし、使う教材やカリキュラムはそれぞれの学年のものを使用します。 2年続けて同じ先生ということもあります。 

成績表(レポートカード)

成績表は、1学年で3回発行されます。 1度目は、クリスマス前、2度目は3月のマーチブレイク前、3度目が6月の学年終了前です。
成績表の見方は以下の通りです。(G1-G8)

レベル4(Level 4)  A +   (90-100)州レベルを上回っている。
             A    (85-89)
            A-    (80-84)
レベル3(Level 3)  B+   (77-79)州レベルに達している。
             B    (73-76)
             B-    (70-72)
レベル2(Level 2)   C+   (67-69)州レベルに近づいている。
              C    (63-66)
             C-   (60-62)
レベル1(Level 1)   D+    (57-59)州レベルに達していない。
             D     (53-56)
.             D-    (50-52)
R ・50以下            かなりのサポートが必要。

幼稚園のレポートカードは、各学校によってフォームがことなります。
ESLの生徒はレポートカードに「ESLである」欄にマークが入ります。
オンタリオ州のレポートカードはこちらからご覧になれます。

トロント近郊のスクールボードサイトのウェブサイトリンク



公立高校(Secondry School)に入るための心得ハンドブック

こちらのサイトからダウンロード可能です。
(英語版ーPDF)

 高校の場合、将来の進学を考慮した上で学科、コースを選ばなくてはなりません。 コースは、大学、カレッジ(専門学校)、実務修習(働きながら勉強する)、 就職といった道によって変わってきます。
カナダ教育は16歳までが義務教育ですが、高校までの教育費はカナダ市民、移民、または労働ビザ所有者は支払う必要はありません。 すべて住民税によってまかなわれます。
こちらも小学校と同じ4つのスクールボードにより成り立っています。 公立英語ボード、カソリックボード、フランス語ボード、カソリックフランス語ボードです。

入学必要書類

1.身分証明書(21歳まで) − パスポートまたは、出生証明書
2.住所証明書 − 免許書、銀行のアカウント口座、公共料金請求書、アパート誓約書など
3.保証人 − 18歳以下で両親と同居してない場合
4.予防接種証明書
5.移民証明書 − 両親が労働ビザ所有の場合の証明書、留学の場合学生ビザなど

新たに入学した場合には学校によっては、子供の数学、英語能力をテストし、カウンセルなどの受けたのちに子供に適したクラスに配分させます。

高校のクレジット制度

高校はクレジット制度になっていて、卒業証書を取得するには合計30のクレジットを取得しなければなりません。(1ヶ − 110時間のコース)
30クレジットの内、18クレジットは必須科目であり、残り12クレジットは各自の選択になります。

*卒業するためには

. 30クレジットを取得すること。
2. オンタリオ州の高校読み書き能力テスト(The Ontario Secondary School Literacy Test (OSSLT))に合格する、又は、オンタリオ州の高校読み書き能力コース (Ontario Secondary School Literacy Course (OSSLC) ) に合格する。
3. 40時間の地域活動ボランティアを行う。

通常1年間で8クレジットを取得し、G9からG12の4年間で30クレジットを取得し終わりますが、4年以上かけて終わらせることも可能です。 21歳まで高校に通うことができます。
G9,10にかけて、生徒はアカデミックコース(Academic courses)か、アプライドコース(Applied courses)かを選択します。 2つの混合コースや1年でコースの変更も可能です。

アカデミックコース(Academic courses)
G11,12と大学進学への準備コースになります。

アプライドコース(Applied courses)
大学進学、コミュニティーカレッジ、就職などの準備コースです。

バイリンガルに育てる
家庭でバイリンガルを育てる
家庭でのゆりかごから子ども部屋時代(0〜5歳)のバイリンガル育て

この時期は、植物でいうならば、蒔かれた種が土を割って芽を出し、二葉が開き、本葉が芽をのぞかせて勢いよく伸び始める時代です。
この時期に踏まれたり、虫に食われたり、水や太陽が不足したりしますと、その後、いくら条件を改善してみても植物はうまく育ちません。 子どものことば育ても同じことがいえると思います。 この時期は、ことばの発達の土台が造られるそれは大切なときであり、お子さんの人生を左右しかねない時期なのです。

ところで、ことば育ては一体いつから始まるのでしょう。実は「根っこになることば」育ては、何とお母さんのおなかの中からはじまります。赤ちゃんはすでにお母さんのおなかの中でたくさんの音やことばを、お母さんの感情ぐるみで聞いています。お母さんの感情の変化は心臓の鼓動や息遣い、体の動きなどすべてを通して赤ちゃんに伝わっているので、胎教はおろそかにできません。親業は既に始まっているのです。犬も食わないという夫婦喧嘩ではありますが、赤ちゃんはお母さんの興奮や怒り、悲しみ、不安などをもろに感じ取っているのです。妊娠期間を努めて穏やかな気持ちで過ごせるよう、親業の第一歩として夫婦共に心がけましょう。

我が家では、絵本もいただきもの以外は日本語のもの、読み聞かせも、レコードで聞かせる童謡もすべて日本語でした。テレビはセサミストリートなど子供の番組に限り、できるだけ親子で過ごせる時間を多くするよう努力しました。子供たちは、幼稚園に上がるまで月に何回か行き来する伯父のところの6歳と4歳年上の従兄弟たちとの交流以外は、英語での交流はほとんどありませんでした。

ゆりかご時代(0〜2歳)
ゆりかご時代は、ことば育てもゆりかご時代です。赤ちゃんはことばを話さないので何もわからないだろうと、つい心配りをおろそかにしがちですが、この時期は、母語を育てる基本作りの第一歩としてそれは重要な時期です。母語の発達をしっかりさせなければ、2番目のことばをうまく習得させることは難しいでしょう。ヘレンケラーが、手に受け取る井戸水の冷たさと共に得たWATERということばをきっかけにことばを習得していったように、まず、母語をしっかり発達させることは、2番目のことばの習得を成功させるための鍵なのです。

子ども部屋時代(2〜5歳)
人間の脳は体系化の第一段階が3才をめどに行われ、脳神経のつながりのおよそ80%はこの時期に造られるのだそうです。人の生き方の根本となることを、ていねいに体験させ、学ばせる時期であり、人生学習の教室はどんどん広がっていきます。どんな教室でどんな体験を重ねるかが、こどもの将来の姿を形成していく、つまり、社会性の発達開始期だといくことを、親はしっかり自覚しましょう。ことば掛けは声掛けであり、植物を丈夫に育てるために肥を掛けるのと同じことではないでしょうか。 発育に合わせて必要な肥を必要な量だけ掛けてやらないと、植物は枯れたり根腐れを起こしたりします。 子どもへの声掛けも同じで、子どもが心を開いて話せるよう、温かい心遣いをもって子どものことばに対応する配慮が必要です。
幼稚園や日本語学校が始まると、親は自分の目の届かないところで子どもの様子が気になるものです。 親の知りたいことばかりを矢継ぎ早に質問し、子どもは「うん」とか「そう」と応えるばかりということはありませんか。
幼児は何かいいたいと思ったときに、そのことばをじっくり聞いてくれる人や、言ったことが間違っていれば、それをなぜ使ってはいけないのか、納得できるように説明してくれる人を必要とします。せっかちに質問せず、まず子どもの話し出すのを待ってあげましょう。親の質問は話のきっかけ作りであり、後は子どもが話しやすいように相づちを打ち、ことばを聞き、終わりまで話させることです。自分の体験したことや考えたことを筋道立てて伝えられるよう、この時期から訓練させましょう。
また、この時期の子どもは知りたいことがたくさんあり、「なぜ」、「なぜ」といろいろ聞きたがります。 親はときにはとんでもない質問に困らされることもありますが、分からないときは、正直にわからないと伝え、子どもとともに辞典や図鑑などを調べたりして共に学び、ごまかしたり、はぐらかしたりせずにお子さんとしっかり向き合いましょう。

著者 鈴木美知子先生

1967年カナダ移住。トロント日本語教室へ教師として就任のち、1985年より18年間校長を務める。その後もカナダ日本語教育振興会の副会長など役員を務める傍ら、「継承語としての日本語教育ーカナダの経験を踏まえて(共編著)」出版。その後も日本語教育の振興に努めている。

抜粋の出典「家庭でバイリンガルを育てる」 、2007年10月は明石書店より発売中。 ¥ 2,730 (税込)アマゾンなどのオンラインで購入可能です。

プリンタ出力用画面
友達に伝える


投稿された内容の著作権はコメントの投稿者に帰属します。
検索
ログイン
ユーザ名:

パスワード:


パスワード紛失

新規登録
トロント現在の天気
スポンサーリンク
広告募集
いいもの8ホームページ作成
テリーZheng不動産
ユニオンビルヒヤリングセンター
コネクトラングリッジ
れいんぼ〜きっずくらぶ
トロントバレエサークル
タクナーコンサルタント
池端ナーサリースクール
フラワーベル
清水由香ヨガ教室
RESP学資保険

Copyright (C) 2007 mytorontoinfo. All Rights Reserved.
Powered by XOOPS Cube 2.0 © 2005-2006 The XOOPS Project